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积极学前家庭教育指导
主讲教师：
学校机构：
燕京理工学院
第一期 (2022-01-01 00:00:00 至 2030-01-01 00:00:00 )
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课程类型：
公开课程
课程时间：
2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
报名时间：
2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
全部学习人数
360
人 | 观看人数
1
人
开始学习
正在进行
课程介绍
课程目录
课程评价
教师团队
课程公告
单元一 积极心理学在学前儿童家庭教育中的运用
1.1 幸福：积极心理学的主旋律
（3分钟）
（12分钟）
1.2 感受幸福、体验幸福
（3分钟）
（12分钟）
1.3 有效的管教方法：和善而坚定
（3分钟）
（12分钟）
1.4 和爸爸一起玩游戏
（3分钟）
（12分钟）
1.5 设定界限，赋能孩子
（3分钟）
（12分钟）
1.6 幼儿性健康教育的关键点
（3分钟）
（12分钟）
单元二 学前儿童知能发展
2.1 叫“爸妈”=会说话？
（3分钟）
（12分钟）
2.2 “叛逆”的孩子（上）
（3分钟）
（12分钟）
2.2 “叛逆”的孩子（上）
（3分钟）
（12分钟）
2.3吃饭小能手的养成
（3分钟）
（12分钟）
2.3吃饭小能手的养成
（3分钟）
（12分钟）
2.4 入园适应问题多
（3分钟）
（12分钟）
2.5 孩子撒泼怎么办？
（3分钟）
（12分钟）
2.6 真假“匹诺曹”
（3分钟）
（12分钟）
2.7 逆商比情商更重要
（3分钟）
（12分钟）
2.8 应对拖延有妙招
（3分钟）
（12分钟）
2.9 亲子阅读学问大
（3分钟）
（12分钟）
2.10 读懂孩子的不良行为
（3分钟）
（12分钟）
单元三 家庭成员角色调适与沟通
3.1 “丧偶式育儿”要不得
（3分钟）
（12分钟）
3.2 “二孩儿”家庭的困惑
（3分钟）
（12分钟）
3.3 学会赏识孩子
（3分钟）
（12分钟）
3.4 教育一致助合力
（3分钟）
（12分钟）
3.5 父母心变大，孩子才强大
（3分钟）
（12分钟）
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